" Mejorando la creatividad como una
fuente para Adquirir más conocimientos en el Complejo Educativo Manuel Monedero
en el departamento de Santa Ana , Cantón come cayo en el año (2016,2017)"
MATERIAL DIDACTICO
domingo, 9 de octubre de 2016
ACTIVIDADES
Horar al
empezar la jornada de trabajo para que nos salga todo bien
Ayudar a los profesores en cualquier actividades que
nos necesiten ya sea para decorar o dar algunas ideas en cuanto a la decoración
Elaborar carteles para identificar distintas partes de
la institución
Participar en los días festivos tales como el día del
la madre el día del niño las de septiembre entre otras
Llegar a la hora asignada para hora de trabajo de esta
manera comenzar bien con el trabajo asignado
COMPROMISOS
Ser responsables con todas las actividades
Ser puntual con la hora de entrada
Utilizar ropa adecuada
Atender a las necesidades que se nos presenten
Trabajar en equipo
Respetar el mobiliario de la institución
Asistir a los que se nos necesite en la escuela
Tener la disposición de trabajar en lo que corresponde
Trabajar para mantener en orden la institución
Respetar nuestra encargada y nuestro compañeros
Cumplir con lo que nuestra encargada nos indique
Tener comunicación la cual nos facilita nuestro
trabajo
Si llegamos después de las 7:00 AM cumpliremos con lo
que nos corresponde
Respetar la hora que se nos indique para el receso
Planear toda la jornada de trabajo para dejar todo en
orden
No se puede faltar ningún sábado o al menos que se
mande un permiso justificado o por dos causas enfermedades o perdida de un familiar
CONCLUCIONES
Con
la investigación que hemos realizado
hemos llegado a la conclusión que:
La
importancia que el material didáctico tiene en las aulas de los kínderes y
primeros años de estudio de los niños es muy relevante ya que este es el medio
con el cual ellos desarrollan sus diferentes capacidades. La materia didáctica
también es muy importante para que las personas puedan orientarse y para poner
en práctica el conocimiento que ellos van adquiriendo con el paso de los
tiempos en la institución educativa.
Hemos
aprendido además sobre la importancia que el material didáctico tiene para la
vida estudiantil de los alumnos en general e incluso los docentes ya que por
medio de este material se puede aprender de una mejor manera lo que se les
enseñe o lo que se les quiera dar a entender. A demás con la ayuda del material
didáctico se puede llegar a dar información sobre algún tema a la población.
RECOMENDACIONES
Mejorar
en los alumnos de la institución del complejo educativo para un mejor
entendimiento del uso del material didáctico para un mejor desarrollo.
Elaborar
carteles para que los alumnos de la la institución Manuel monedero sepan de
cómo se pueden elaborar excelentes pan cartas.
Que
los alumnos de la institución tengan ideas para poder elaborar los acerca del
uso del material didáctico para su mejor desempeño y su mejor rendimiento
académico.
Mejorar
los conocimientos en los alumnos del Manuel monedero para que sepan de cómo
darle el uso adecuado para que los alumnos sepan de cómo hacer unas buenas
creatividades.
También
considerando que los alumnos le den un buen uso adecuado para un mejor
desarrollo y no ha siendo malas creatividades para el desempeño de hoy en día
en los alumnos del Manuel monedero.
Considerando
que los alumnos que saben elaborar creatividades sepan de cómo elaborar les
pueda ayudar a los alumnos que no saben del dicho tema.
PRESUPUESTO
|
LAPICEROS, LAPICES, BORRADOR
|
$2.53
|
|
CIBER
|
$6.45
|
|
PAGINAS DE PAPEL BOND
|
$7.80
|
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ANILLADO
|
$3.50
|
|
CUADERNO
|
$1.80
|
|
IMPRESIONES
|
$19.57
|
|
MEMORIA USB
|
$12.00
|
|
TOTAL
|
$53.65
|
METAS
Acatar
en un 90% todos los resultados obtenidos en cuanto al material didáctico.
Lograr que el 99% de los alumnos de la
institución estén dispuesto hacer un
buen adecuado del material didáctico.
De lo obtenido en nuestras investigaciones
ayudar en un 99% a los incógnitas que tengan los alumnos/as de la institución
tenga.
Satisfacer en un 100% la presentación de este
proyecto aclarado todo de manera específica en cuanto al material didáctico.
Se pretende
que los alumnos en un 90%pongan de su interés al interés al estar
haciendo uso del material didáctico.
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